Mokymasis kitaip: integruota pamoka „Swedbank“ Finansų laboratorijoje
Sausio 26 dieną 11 G ir H klasių mokiniai dalyvavo integruotoje matematikos ir anglų kalbos pamokoje „Kaip priimti atsakingus finansinius sprendimus?“, kuri vyko „Swedbank“ Finansų laboratorijoje pagal projektą „Vilnius yra mokykla“. Pamoką netradicinėje edukacinėje erdvėje organizavo matematikos mokytoja Tamara Platonova ir anglų kalbos mokytoja Marina Vaitiekūnienė.
Užsiėmimo metu mokinius pasitiko „Swedbank“ atstovė, kuri supažindino su finansinio raštingumo pagrindais, atsakingu pinigų planavimu bei kasdieniais finansiniais sprendimais. Pamoka vyko interaktyviai – mokiniai diskutavo, analizavo realias situacijas, atliko užduotis anglų kalba prie interaktyvių stendų. Tokia mokymosi forma skatino aktyvų įsitraukimą, kritinį mąstymą, bendravimo įgūdžius bei parodė, kaip teorinės žinios pritaikomos realiame gyvenime.
Mokymasis netradicinėje aplinkoje suteikė mokiniams naujų patirčių, didino motyvaciją ir leido suprasti, kad mokytis galima įdomiai ir prasmingai, o įgytos žinios yra tiesiogiai pritaikomos kasdieniame gyvenime.
Už atsiųstą informaciją ir nuotraukas dėkojame mokytojai Marinai Vaitiekūnienei






